Leçon 1 - Tâche de Titi sur Crète - Titus 1: 1-16 - Part 2

QUESTIONS DE DISCUSSION
Leçon 1 - Tâche de Titi sur Crète - Titus 1: 1-16

1. Comment la description de Paul de lui-même au début de cette lettre est-elle significative? (1: 1)

2. Comment Paul a-t-il décrit la foi qu'il avait? (1: 1-2)

3. À la lumière de la référence de Paul à Titus, quel genre de relation ces deux croyants ont-ils? (1: 4)

4. Pourquoi Paul a-t-il quitté Titus en Crète? (1: 5)

5. Pour quelle raison était-il nécessaire de nommer des aînés dans les villes? (1: 5, 10)

6. Quelles qualifications étaient nécessaires pour être un aîné dans l'église de Titus? (1: 6-9)

7. Pourquoi est-il nécessaire qu'un aîné soit irréprochable?
(1: 7)

8. Quel est le résultat du maintien du «message digne de confiance»? (1: 9)

9. Comment les croyants doivent-ils réagir à des «personnes rebelles» dans l'église? (1: 10-13)

10. Quelles étaient les personnes rebelles faisant que Paul soit si fortement condamné? (1:11)

11. Qu'est-ce que Paul a dit à son public de ne pas attirer l'attention? (1:14)

12. Comment est-il possible d'apprendre si une personne connaît vraiment Dieu? (1:16)